Rechten en plichten bij stages

40fe045011312658fd2a74410801d8d0Vorige week pakten we op Creativeskills.be uit met een artikel over stages dat heel wat stof deed opwaaien en kennelijk een aantal vragen deed rijzen.
Om voor eens en altijd – tot de wetgever excessen écht aanpakt – duidelijkheid te scheppen, zetten we nog even alle feiten op een rij.
We interviewden ook een school alsook enkele bedrijven. Daarop komen we in een volgend artikel terug.

Zijn onbetaalde stages écht illegaal?
Ja en neen.
Zoals in het vorige artikel aangehaald, is de wetgeving vrij ambigu opgesteld op dat vlak.
Als we onze bron nogmaals checken, stellen we vast dat men uitgaat van een betaalde stage, maar er meer uitzonderingen zijn dan werkgevers op het CV van Georges Leekens. Simplistisch gezet kunnen we het volgende noteren.

Stages zijn gratis, tenzij:

  • het gaat om stages in kader van een arbeidsovereenkomst
  • ze langer duren dan 60 werkdagen
  • het gaat over stages buiten een schoolopleiding
  • stages waarbij het gaat om het behalen van een diploma of certificaat, verbonden aan ‘industriële leerstelsels’ of ‘leerstelsels verbonden aan de middenstand’. Dit bedoel ik dus met transparante communicatie.
  • stages die voorbereiden op de uitoefening van een vrij beroep of intellectueel dienstberoep, waarbij de stagiairs zich dienen te houden aan een bepaalde deontologie. Bv. advokaten, architecten en revisoren in spe.

In de andere gevallen heeft men dus recht op een stagevergoeding.

Is een stageplan verplicht?
Ja. Deze overeenkomst wordt schriftelijk vastgelegd en ten minste volgende zaken vermelden:

  • De identiteit van de partijen
  • De plaats van de uitvoering van de overeenkomst
  • Het ‘voorwerp’ en duur van de stage
  • De verwachte dagelijkse/wekelijkse aanwezigheid in het stagebedrijf
  • De overeengekomen vergoeding
  • De manier waarop een einde kan gemaakt worden aan de overeenkomst
  • Het opleidingsplan ‘goedgekeurd door de gemeenschappen en gewesten in hun bevoegdheid’

Het loont volgens mij sowieso de moeite eerst en vooral goed af te stemmen met alle partijen. In het volgende artikel tonen we hoe scholen en bedrijven hier optimaal mee kunnen omspringen. Indien jullie zelf getuigenissen hebben, nemen we die graag mee in dat artikel.

Genoten van die artikel? Deel het met jouw netwerk!